4月16日至17日，我校2025年青年教师教学竞赛决赛在临桂校区举行。校党委常委、副校长李清华出席开幕式并致辞。来自12个学院（系、部）和4所承担临床本科教学的教学医院在内的30位优秀青年教师同台竞技，充分展示教学新锐的执教风范和进取姿态。

开幕式上，李清华指出，在学校完成从“学院”到“大学”的历史性跨越之际，本届青年教师教学竞赛具有特殊意义。他希望，站在大学建设的新起点，青年教师要勇担医学教育传承与创新的使命，将竞赛舞台转化为教学创新试验田，以匠心演绎课堂精彩，用情怀传递医者仁心。他强调，全体教师要主动适应大学发展新要求，秉持“学生中心、产出导向”教学理念，以“学高为师”的专业素养启迪智慧，以“身正为范”的人格魅力浸润心灵，切实肩负起培育德才兼备医学人才的时代重任。

此次竞赛自2024年启动，采取“学院初赛推荐、学校决赛选拔”赛制。决赛设置教学设计、课堂教学和教学反思三个环节，在专家评委的基础上首次增设由院长、教学副院长、优秀教师代表组成的二级学院评委，以促进评审视角多元化和跨学院交流。决赛现场，参赛教师采取BOPPPS、BIOS、SCQA等教学结构与逻辑设计，结合板书、教具及智慧化教学工具与AI技术，通过案例教学、情景模拟等多元方法，自然融入课程思政元素，展现创新理念和扎实功底。

最后，专家评委从教学设计、教学内容和教学方法等方面综合点评，肯定亮点、指出不足，并提出改进建议。二级学院评委表示，参与评审收获显著，学院将强化教学支持，助力教师发展。教师代表分享参赛心得，表示将立足课堂、深耕教学，融合知识传授与价值引领，践行青年教师使命。

近年来，学校夯实岗前培训，推进青年教师导师制，采取“评培共轭、研教赋能、闭环循进”的培训形式，积极开展教师“分层分类”培养，显著提升青年教师教学能力。学校将以教学竞赛为契机，深化教育教学改革，完善青年教师教学支持保障体系建设，开创医科大学发展新态势。

李清华致辞

比赛现场

选手风采

专家评委点评

文：黄轶旻

图：杨业容、阳永扬

一审一校：杨兆

二审二校：简洁