灵山县人民医院2023年与学校签署共建教学医院协议，医院针对临床教学存在的问题，积极与学校沟通并确定师资培养方案。为有效提升灵山县人民医院师资水平，学校组织教师教学培训团队于3月14日至18日赴该院开展临床教师教学能力提升培训活动。此次培训也是我校推进教学医院教学“同质化”师资培训专项工作以来的第八站，标志着我校在提升临床教学质量方面又迈出了坚实的一步。

在前期充分调研和多次与医院研讨的基础上，培训团队精心设计了培训方案。通过专题讲座、互动研讨和实践指导相结合的方式，重点围绕“教案撰写规范与技巧”“教学课件设计原则”“对分课堂教学模式实践”以及“集体备课组织实施”等核心主题展开系统培训。为强化理论与实践的结合，培训团队还特别组织了教学查房示范和BOPPPS有效教学模式工作坊等实践性活动，确保培训效果真正落实到课堂教学实践中。

本次培训吸引了300余名临床教师参加主题讲座，其中40余名骨干教师参与了为期两天的工作坊。参训教师普遍认为在教学设计能力、教学技术运用、教学方法掌握以及临床教学实践等方面收获颇丰，对新时代的教育教学有了新的认识，期待能够参与更多此类高质量的培训活动，并建议适当延长培训时间，能够以最快速度、最优效果开展临床教学活动。

(文/陈玲 图/灵山县人民医院提供 审核/简洁 杨兆）

灵山县人民医院党委副书记、院长何小华致开班词

培训现场

工作坊学员合影