“什么是教育强国？怎样建设教育强国？高等医学教育如何赋能教育强国建设？”6月18日上午，校党委副书记、校长曾小云走进思政课堂，为2024级临床医学本科2班、2024级助产学本科班的学生讲授“从教育大国迈向教育强国”的专题“形势与政策”课。

教育铸强国之魂，医疗护民生之需。医学高等教育肩负着“为党育人、为国育才 ”“守护人民生命健康 ”的双重使命。曾小云首先从解读《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》切入，通过“数说教育强国”生动讲述了如何把握教育强国建设“三”“六”“八”“五”的战略图景。她强调，建设教育强国，医学教育必须始终坚持立德树人根本任务，培养既有精湛医术又有家国情怀的卓越医学人才。

讲授中，曾小云通过引用详实的数据和生动的案例，结合新时代我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，系统阐述了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐明了教育强国建设要正确处理好的重大关系以及全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。她充满信心地表示，新时代的两次全国教育大会，从“建设”到“建成”，一字之差，彰显了党中央带领全国人民正在逐步实现从教育大国迈向教育强国的历史性跨越，我们如期建成教育强国的底气前所未有。

课堂上，曾小云结合自身成长和个人发展，勉励同学们树立远大理想、精进专业学习、锤炼意志品质、赓续优良传统，并与同学们互动交流。同学们认真聆听思考，纷纷表示，这堂思政课不仅深化了对党和国家关于教育发展战略的理解，也看到了未来在医学广阔天地里，要在不断学习中，将专业知识与医学人文精神融通，为祖国医疗卫生事业注入青春活力。

（文/周玲 图/李丽雯）