为深入推进多元教学有效性评估（MATE）工作，助力教师深入理解评估内涵、提升教学核心素养，9月30日下午，教务部教育评价与教师教学发展中心在临桂校区教学北楼N409教室举办了2025年秋季学期MATE评估专题培训会。会议由学校培训师团队主讲，本学期全体MATE评估专家与参评教师共同参与。

培训中，培训师团队围绕MATE评估的七大教学核心素养，对评估指标进行了系统解读。戴平老师从评估特点切入，着重剖析了“鼓励学生主动学习”“鼓励学生合作”及“对学生寄予高期望并确保成功”三个方面的素养内涵；盛冠楠老师以叙事逻辑、多元智能理论等为依据，阐释了“讲课清晰”和“尊重个体差异”的实践路径；梁骥老师则结合自身教学经验，分享了“围绕教学目标开展高效教学” 与“给予学生及时反馈”的策略与方法。

会议期间，评估专家与参评教师开展了面对面的交流。双方就评估维度、实施流程及课堂观察要点等议题展开讨论，并针对如何将核心素养有效融入课堂教学等核心问题进行了深度剖析。现场交流氛围热烈，各方凝聚了广泛共识，明确了评估方向，为后续工作有序开展筑牢了根基。

本次培训既提供了实用的方法指南，也发出了质量提升的动员令，有效促进了教学理念更新，为深化课堂教学改革、构建持续改进的教学质量文化注入了强劲动力。

（文/黄轶旻 图/杨业容）

培训会现场