大家好!

我是科学实验中心的黄岚珍，感谢学校给予我作为优秀服务育人奖代表发言的机会，我感到非常荣幸，也想借这个机会诚挚感谢学校领导对我的栽培和鼓励，感谢同事们对我的帮助和关心，感谢同学们对我工作的支持和厚爱！在教师节这个特别的日子，我也想向各位同事致以节日的祝福，祝所有的教师节日快乐！

1993年毕业留校以来，我一直在科学实验中心从事实验技术和学生管理工作，为一届又一届学生开展实验室安全培训，做好精密仪器使用指导，手把手教学生做细胞培养、冻存与复苏，带领学生完成细胞增殖、细胞凋亡，细胞衰老实验，以及实验动物造模，DNA\RNA提取等等，还承担了2020级研究生《现代医学实验仪器与实验技能》中的《细胞培养技术》课程。作为一名实验室老师，我总是将学生的需求放在首位。为使学生的实验技能碎片知识系统化，我把理论知识和个人多年实验经验相结合，开展了《细胞培养技术》《细胞转染技术》《细胞实验中样品收集的方法》，《实验动物造模的方法》等实验技术讲座。科研是对未知的探索，会有期待、有惊喜，也会有实验过程中的枯燥乏味和得不到数据的失落。每当看到学生心情沮丧，我都会给他们安慰和鼓励。实验过程中只要有学生需要帮助，不管在科学实验中心楼、基础楼，药学楼或是东城校区实验室，我都尽可能第一时间到场帮忙解决问题和解答疑惑。

28年来，我只是在自己的岗位上认真做好本职工作，却因而得到了学生们的厚爱，这对我来说是莫大的安慰和幸福！每年教师节，我都会收到不少毕业多年的学生的留言，其中有一则特别令我感动。他说：“黄老师，您讲课时深入浅出、通俗易懂，使我受益匪浅。感谢老师视学生如己出，对学生有求必应、有问必答。求学之路荆棘丛生，得师之助，学生甚幸！记得我刚步入科研大门，懵懂迷茫，因为有您的引领和指导，让我能够更好地去学习书本上无法直观理解的知识和实验技能，让我在走向科研实验工作的路途中不迷失方向。深刻记得第一次去您办公室请教细胞增殖实验数据的问题，是您的温婉关切和蔼可亲，让我有了归属感和安全感，本来焦虑的心情变得平静下来，后来，记不清楚多少次去询问过您实验相关的问题，您都耐心细致地解答和开导，从为学到做人，您的言传身教，学生耳濡目染受益匪浅，能成为您的学生是我的幸运和福气！”读了他的留言，我也想对我的学生们说，有你们何尝不是我的幸运和福气呢？在我的心里，你们不仅是我的学生，也是我的孩子，真诚地感谢伴随我共同成长的每一位学生，我的生命因你们而更有意义！也衷心感恩人生中引领我成长的每一位老师，正是有你们我才收获为人师表的荣光！我愿继续和各位教师同仁一道，更加用心做好科研服务和服务育人工作，继续把知识和爱传递给学生，成为学生成长路上的点灯人！

（审核/刘燕）