自2019年以来，护理学基础教研室通过组建《护理学专业导论与护士人文修养》课程思政团队、制定《课程思政实施方案》、编写课程思政案例及改革思政教学设计等举措全方位推进具有专业特色的课程思政教学，构建“同向同行，协同育人”的教学体系，以达到全方位育人的目的。

2020年12月4日上午3-5节，护理学基础教研室在临桂校区组织了《护理学专业导论与护士人文修养》课程思政教学示范课。陈阳广老师主讲的“护士的科学思维修养”，从课程内容出发，融入中国“南丁格尔”--黎秀芳的传奇人生，向同学们传递了“生命至上”、爱岗敬业和无私奉献的职业价值观和社会责任感；融入屠呦呦发现“青蒿素”、陶祥龄创立“广慈护理模式”以及临床护士发明“导尿裤”等案例，启发学生在今后的学习和工作中应具备创新思维、慎独修养及刻苦钻研的学术精神。陈老师在课堂上灵活运用情景教学、小组讨论等教学方法，通过风趣幽默的讲解，巧妙地将课程教育与职业情感教育、职业认同感和创新性思维相融合，启发、鼓励学生发现、领悟、提炼思政元素关键词并内固于心，外化于行。课堂上同学们认真听课，并积极参与互动，课堂气氛良好，本次思政教学观摩课获得学生、听课老师的一致好评。

（文/图 陈阳广 审核/李神美、莫碧文）