各研究生学位授权点和教学单位：

经研究生院研究讨论，现将《2025版桂林医科大学研究生培养方案》附表《课程设置与学分分配》中拟开设的研究生公共课程表（附件1）下发，请各学位授权点在此课程设置的基础上对研究生专业课程进行补充完善。

同时，为了丰富研究生的选课范围，提升其综合素质，研究生院现向各教学单位征集2025-2026学年上学期研究生公共选修课程。具体要求如下：

一、课程开设基本要求

（一）主讲教师应具备教师资格证书；具有副高及以上专业技术职称，或具有硕士及以上学位；已经主讲过一门或一门以上课程；有较强的责任心，对所开课程涉及的学科领域有较系统的了解及研究。

（二）申请开设课程必须有明确的教学目的，提供规范、详细的教学大纲或教学实施方案。

（三）有实验要求的课程必须具备相应的实验教学条件。

（四）每门课程一般为 0.5～2学分，1学分为16学时。

（五）授课对象为各专业研究生。课程内容应考虑学生可覆盖面和适用性，避免过于专业。

（六）鼓励和支持教师发挥自身的业务优势，自主开设或与其他专业教师跨学科合作开发各类公共选修课程。

（七）结合目前开设课程情况（见附件 2）进行选修课开课申请，尽量避免重复申报。

二、申请开设课程类别

（一）体育课程

开设气排球、网球、羽毛球、太极拳、瑜伽、健美操、功夫扇、体育舞蹈等各类体育选修课。

（二）美育课程

开设以社会主义核心价值观为引领、以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程；积极吸收并传播地方优秀民族传统文化，凸显综合美育特色以及地方文化审美特色，因地制宜开发具有广西桂林本土特色的校本课程。

（三）人文素养类课程

开设如医学伦理与法律素养（如医学伦理、科研诚信与学术规范、医学职业精神与职业道德等）、医学心理学与沟通技能、叙事医学与人文关怀等方向以人文关怀、伦理责任、社会适应和职业精神等为核心目标的人文素养类课程。

（四）科学通识类课程

开设如科研设计、论文写作、文献检索、医学前沿、实验技术进展、生物信息学、科学研究方法、健康教育与科学普及等方向旨在提升研究生的科学素养、跨学科知识应用能力以及科研创新能力的科学通识类课程。

（六）其他课程

教师根据自身学科背景及兴趣专长自主或联合开发，能够拓宽学生知识面、提高学生综合能力和素质，适合面向全校本科生开设的其他公共选修课程。

三、申请材料提交

申请开设的研究生公共选修课材料有《桂林医科大学研究生公共选修课开设申请表》（附件 3）、《课程教学大纲》（附件 4）、《2025-2026学年上学期公共选修课开设申请汇总表》（附件 5）纸质版各一式一份和相应电子版。

请各教学单位在2025年5月22日前将申请材料统一收齐，并签章后上报研究生院（地址：临桂校区明德楼326办公室，联系电话：5893516，邮箱：122014052@glmc.edu.cn）。

附件：1.2025版桂林医科大学拟开设的研究生公共课程表

     2.现有研究生课程情况表(包括已停课课程）

     3.桂林医科大学研究生公共选修课开设申请表

     4.桂林医科大学研究生课程教学大纲

     5.2025-2026学年上学期公共选修课开设申请汇总表

                                                                   研究生院（处）

                                  2025年4月30日