经过10多年的建设，预防医学教学团队成为广西壮族自治区级教学团队，并逐渐形成了以“八桂学者”岗位、广西壮族自治区高校重点实验室、广西壮族自治区高校重点学科和桂林医学院预防医学研究所为依托的各层次科研团队。
一、“八桂学者”生殖与妇幼健康科研团队
由张军教授领衔的“八桂学者”生殖与妇幼健康科研团队，应用预防医学、基础医学和临床医学的理论和技术，通过多学科交叉融合研究营养、环境因素和遗传及其交互作用与妊娠综合征、不良出生结局、婴幼儿生长发育之间的关系及其机制。围绕生殖、妇幼健康领域的重大战略需求和全局性问题以及广西妇幼健康的重大卫生问题，以转化医学为导向，实现科研成果转化，实现学科可持续发展。
1、构建有广西特色的大型出生队列模式，建立一个在规模及管理上处于领先水平的生物样本库；
2、在引进学科带头人的同时，重点依托公共卫生学院中青年学术带头人和学术骨干，打造一支在国内外具有一定学术影响力的研究团队；
3、建设国内一流的生殖与妇幼健康的研究平台，实现该研究领域的原始创新和集成创新，在国际顶尖期刊发表高水平学术论文，引领和推动本学科及公共卫生与预防医学相关学科的发展。
二、自治区高校流行病与卫生统计学重点学科教学科研团队
依托学校“双百工程”（200名博士和200名教授），通过外引内培的方式，目前已有教授7人，副教授5人，博士11人，博士生导师1人，硕士生导师10人，初步形成一支高学历、年轻化、创新能力强的高素质师资队伍；在慢性非传染性疾病（肿瘤和代谢病）和传染病（结核和艾滋病）的研究方向取得一定成绩，呈现明显特色和一定优势。已在开展教学和考试改革、完善教学实验平台上取得阶段性成果，探讨和实施PBL、“三明治”及以解决问题为导向的教学法并建立多个院外实践教学基地，从而为本学科领域德智体全面发展、高层次应用型人才培养提供良好的教学和科研平台。
三、预防医学教学团队
预防医学教学团队2010年被评为省级教学团队，承担我校临床、检验、影像、护理学本科生和专科生等多个层次的《预防医学》(含医学统计学)教学任务及其它专业相关课程的教学工作。
团队教师学术造诣深，教学热情高，授课技能扎实，教学经验丰富，学术思想活跃，创新意识强，年青教师学历层次高，有很好的发展潜力。目前由51名教师组成，其中正教授7人，副教授21人，讲师28人，硕士生导师25人，硕士、博士学位教师的比例为91.5%。师资学历、学缘、专业结构合理。
团队积极参加教学改革与创新，坚持“以教学为中心、以科研促教学”，全面带动学科专业发展。始终贯彻以“学生为中心，教师为辅导，强化学生自主学习、终身学习能力及个性化培养”的教学理念，建立教学、科研、现场实践与社会服务“四位一体”的人才培养模式，重视学生实践能力和创新意识的培养，不断提高教学质量，提升办学水平。
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